早教故事哪个好林州

不过，现在毕竟不像以前了，以前家人都没空给我们讲故事，而现在人们对于早教是非常重视的，因此父母都会抽时间给宝宝讲早教故事。不过，也有不少新手爸妈感到为难，因为以前都没怎么注意，现在也不知道该给宝宝讲什么故事。因此，本期就给大家介绍一些比较好的故事来帮助宝宝成长吧。

私下认为一些格林童话并不适合作为教育故事，因为童话是美好的，但我们是身处现实，如果教育孩子成为了童话里那样的人，他还如何在现实中生存呢？也许有的人认为孩子还小，不懂，其实不然，你不能小看他的思维能力，而且早教就是教育，是帮助宝宝成长，面对这个世界，而不是逃到童话世界。对此，美国父母在这方便就做的很好，因此接下来就给大家说几个美国父母给孩子讲的故事：1美国总统林肯的坚持有这样一个人，他在21岁时生意失败，22岁时竞争州议员失败，24岁时再度生意失败，26岁时最爱的爱侣去世，27岁时曾觉得生活没有希望，34岁和36岁时竞争州议员再度失败，45岁时继续失败，47岁时提名副总统落选，49岁时联邦参议员落榜，52岁时成为美国第16任总统。这个早教故事的教育意义在于：一个允许失败很多次，也允许在一件事上失败，但不允许因为多次失败而放弃这件事。如果你愿意，并对此事感兴趣，只要坚持就一定会得到上帝的恩惠。只有会坚持梦想的人，才会有实现梦想的机会。2外科医生舔手指有一位外科医生告诉他的学生，当一名外科医生最重要的就是不会反胃和较强的观察力。接着，他伸出一根手指沾入一盘很恶心的液体里，然后舔了舔自己的手指。他要求全部同学都照着做，学生们硬着头皮做了，但是医生却大笑着说你们一个都没通过。为什么呢？因为学生并没有观察仔细，医生舔的手指并不是探入液体的那根。讲完故事后，家长会问孩子们，为什么医生没有让学生通过，孩子就会回答，因为他们没有仔细观察医生的做法。这时候家长就可以趁机告诉孩子：对，人在生活的过程中，注意观察东西、观察人，要用自己的双眼去看，许多人失败并不是因为他们没有能力，也不是不够聪明，而且不够专心，不够用眼睛仔细观察生活。3失去大树保护的小花有一朵看上去弱不禁风的消化长在一颗大松树下，大树为它遮风挡雨，它过着无忧无虑的生活。然而有一天突然来了一群工人，他们把大树砍掉了，小花非常伤心难过，它痛苦着，没有大树的保护，我该怎么办啊？大风和大雨会把我柔弱的身躯弄死的。听到它的哭诉，远处的一棵树安慰说，不要这样想，没了大树的保护，你正好可以接受阳光和雨露，这样你的身体会更加强壮，别人看到你的美丽，也会夸赞你的。小花听了就开心的笑了。这则故事告诉孩子，人总要学会成长，总是会离开父母的保护。因此，要学会接受其他的事物，要知道，经历过各种磨难，才会成为最强壮的人。

美国儿童心理学家发现，父母和1-4岁的孩子多说话、多交往，尤其是讲故事，可以锻炼孩子的思维能力，从小就会讲故事的孩子，长大后学习也会更好。而家长给孩子讲故事也是要讲究方法的：1多复述：一个故事多讲几遍，讲完后给孩子分析故事情节和人物，并教孩子学故事中的对话，这家长的不断启发帮助下，孩子就能复述整个故事了。2多设问：在讲故事的过程中，如果遇到问题，可以设定一个条件，让孩子想办法解决，这样能够调动孩子的想象力，锻炼他的扩展性思维。3轮流讲：比如说大人讲一个故事，孩子讲一个。不过，只要孩子讲得不错，就要给予鼓励，这样可以提高孩子得自信心和表达能力。4作评议：当讲完一个故事后，让孩子根据故事的内容，对故事中人物的行为、品质好坏做出评议，这样可以培养孩子对是非的判断能力。5常表演：孩子有着很强的表现欲，总是希望自己的行为、语言能得到大人的赞扬。讲完早教故事后，家长可以引导孩子通过对话、动作和表情来再现故事，这样不仅非常开心，收效也大。